提問者:zzxhm012013-09-11 00:00
lbl 0:”X0=〃?X:”Y0=〃?Y:”I=〃?I:”J=〃?J ←┚ X+ICos(J)→U←┚ Y+ISin(J)→V ←┚ ”X=〃:U ◢ ”Y=〃:V ◢ Goto 0←┚ 試試這個(gè),加了一個(gè)指針可以循環(huán)輸入的
回答者:FU蓉JJ2016-09-12 00:00
一般的做圖習(xí)慣是都要標(biāo)上的
提問者:liuxingfan992013-05-10
業(yè)務(wù)流程圖的基本圖形符號(hào)非常簡(jiǎn)單,只有6個(gè)。有關(guān)6個(gè)符號(hào)的內(nèi)部解釋則可直接用文字標(biāo)于圖內(nèi)。這6個(gè)符號(hào)所代表的內(nèi)容與信息系統(tǒng)最基本的處理功能一一對(duì)應(yīng)。圓圈表示業(yè)務(wù)處理單位;方框表示業(yè)務(wù)處理內(nèi)容;報(bào)表符號(hào)表示輸出信息(報(bào)表、
提問者:xiyung0002013-04-29
試題答案:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是調(diào)查1000名小學(xué)生中作業(yè)時(shí)間超過60分鐘的學(xué)生人數(shù),并將其保存在變量S中,最后輸出.∵最后輸出的S值為600∴參與調(diào)查的學(xué)生中每天作
提問者:Mada2003_02016-09-28
試題答案:由流程圖知,若0<x≤60,則S不變;若x>60,則S=S+1.即輸出的是小學(xué)生每人每天做作業(yè)時(shí)間超過60分鐘的人數(shù).而由1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,輸出的結(jié)果是600知,平均每天做作業(yè)時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)
提問者:7j9szea72016-09-29
1.目的 為建立和保持一個(gè)有效的文件管理體系,而制定有關(guān)文件的管理要求,以方便文件的檢索查閱,并確保在質(zhì)量管理體系運(yùn)行的各個(gè)場(chǎng)合都能使用有效版本的文件。 2.適用范圍 適用于本公司與質(zhì)量管理體系
提問者:tuxqvg2013-04-03
IQC 作業(yè)指導(dǎo)書 1. 目的: 明確員工工作內(nèi)容,增強(qiáng)員工作業(yè)指引性,有效提高工作效率。 2.適用范圍: 品質(zhì)部相對(duì)應(yīng)崗位員工及崗位儲(chǔ)備人員。 3.職責(zé): 3.1負(fù)責(zé)進(jìn)料的點(diǎn)收,檢驗(yàn),記錄,特采評(píng)估
提問者:qq3486903532013-03-31