提問者:jack3693422016-08-19 00:00
試題難度:一般 試題類型:單選題 試題內(nèi)容:某機(jī)構(gòu)對我市小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)查,有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查所得數(shù)據(jù)用如圖的程序框圖處理,設(shè)平均每人做作業(yè)的時何為x分鐘.若輸出的結(jié)果是780,則平均每天做作業(yè)的時間在[0,60]分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻數(shù)是A.
試題答案:B 試題解析:分析:分析程序框圖中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,推出:該程序的作用是統(tǒng)計1000名中學(xué)生中,平均每天做作業(yè)的時間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的人數(shù).解答:從程序開通中各變量、各語句的作用,以及流程圖所示的順序,可知:該程序是統(tǒng)計1000名中學(xué)生中,平均每天做作業(yè)的時間不在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的人數(shù).由輸出結(jié)果為780.則平均每天做作業(yè)的時間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的人數(shù)為1000-780=220.故選B.點(diǎn)評:本題考查程序框圖和分層抽樣,根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型.?碱}型.
回答者:陀螺注冊2016-08-21 00:00
試題答案:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是調(diào)查1000名小學(xué)生中作業(yè)時間超過60分鐘的學(xué)生人數(shù),并將其保存在變量S中,最后輸出.∵最后輸出的S值為600∴參與調(diào)查的學(xué)生中每天作
提問者:Mada2003_02016-09-28
1、按發(fā)布形式可分為:書面作業(yè)指導(dǎo)書、口述作業(yè)指導(dǎo)書。 2、按內(nèi)容可分為: 1)用于施工、操作、檢驗(yàn)、安裝等具體過程的作業(yè)指導(dǎo)書。 2)用于指導(dǎo)具體管理工作的各種工作細(xì)則、計劃和規(guī)章制度等。 3)用于指導(dǎo)
提問者:ltie2013-01-07
試題答案:由流程圖知,若0<x≤60,則S不變;若x>60,則S=S+1.即輸出的是小學(xué)生每人每天做作業(yè)時間超過60分鐘的人數(shù).而由1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,輸出的結(jié)果是600知,平均每天做作業(yè)時間在0~60分鐘內(nèi)
提問者:7j9szea72016-09-29
1.目的 為建立和保持一個有效的文件管理體系,而制定有關(guān)文件的管理要求,以方便文件的檢索查閱,并確保在質(zhì)量管理體系運(yùn)行的各個場合都能使用有效版本的文件。 2.適用范圍 適用于本公司與質(zhì)量管理體系
提問者:tuxqvg2013-04-03
IQC 作業(yè)指導(dǎo)書 1. 目的: 明確員工工作內(nèi)容,增強(qiáng)員工作業(yè)指引性,有效提高工作效率。 2.適用范圍: 品質(zhì)部相對應(yīng)崗位員工及崗位儲備人員。 3.職責(zé): 3.1負(fù)責(zé)進(jìn)料的點(diǎn)收,檢驗(yàn),記錄,特采評估
提問者:qq3486903532013-03-31
一般的做圖習(xí)慣是都要標(biāo)上的
提問者:liuxingfan992013-05-10