提問(wèn)者： zhouhp09 2013-09-05 00:00
設(shè)計(jì)意圖: 汽車很容易吸引孩子的目光，特別是男孩，口袋里總是帶著一兩部車子，隨時(shí)可以看見(jiàn)他們小小的身影蹬在地上專注地玩著車子，為了更好地激發(fā)幼兒的動(dòng)手能力和合作能力，我設(shè)計(jì)此活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用長(zhǎng)方形、正方形粘貼公共汽車和卡車。 2、培養(yǎng)幼兒的粘貼的興趣，感受合作的愉快情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、一張粘貼好的公共汽車、卡車范畫。 2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長(zhǎng)方形、正方形、圓形，每組膠水、抹布等。 活動(dòng)過(guò)程: 1、出示風(fēng)景圖，引起幼兒的興趣。 提問(wèn):這是在什么地方?公路上少了什么? 2、出示范畫，進(jìn)行談話。 都都都，什么車開(kāi)來(lái)了?(公共汽車) 你們看，又開(kāi)來(lái)一輛什么車?(卡車) 它們用什么形狀粘貼起來(lái)的?讓幼兒說(shuō)出用長(zhǎng)方形、正方形、圓形粘貼成的。 3、教師分別那起圖形，示范粘貼公共汽車和卡車。 提問(wèn):出示長(zhǎng)方形，像汽車的什么地方? 同樣出示正方形、圓形。 4、指導(dǎo)幼兒粘貼。 要把紙反過(guò)來(lái)粘漿糊，手在抹布上擦一下，貼好用手掌按按平。 5、將幼兒粘貼好的公共汽車、卡車布置到墻上的馬路圖中去。 教師用語(yǔ):小朋友真能干，粘貼了一輛公共汽車、一輛卡車，這些車子可以在馬路上開(kāi)了。馬路上真熱鬧，紅的紅，綠的綠，大家開(kāi)心嗎? 6、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)一起開(kāi)車子，并且要遵守交通規(guī)則。
回答者：laioolt648072016-09-05 00:00
現(xiàn)在各式各樣的標(biāo)牌已補(bǔ)廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)和家用電器產(chǎn)品上，隨著標(biāo)牌制作工藝的不段的改進(jìn)和創(chuàng)新各種精致典雅，多次多彩標(biāo)牌不段展現(xiàn)在人們面前。不管工藝如何的改進(jìn)和創(chuàng)新，在標(biāo)牌制作過(guò)程中，絲網(wǎng)印版及承印物前處理的工藝技術(shù)和印刷
提問(wèn)者： kfc138444 2013-10-19
根據(jù)一些學(xué)員的反映，他們開(kāi)始要辦標(biāo)牌廠和想學(xué)標(biāo)牌制作技術(shù)時(shí)，信心滿滿的在網(wǎng)上搜來(lái)搜去好長(zhǎng)時(shí)間，最后也是些皮毛，沒(méi)有系統(tǒng)可利用的技術(shù)，走了不少?gòu)澛�。這是因?yàn)�，�?biāo)牌技術(shù)沒(méi)有正規(guī)的書籍教學(xué)，都是手工制作，牽扯的門類很多，各種小
提問(wèn)者： clyx9229 2014-05-14
食品生產(chǎn)單位衛(wèi)生管理制度 一、生產(chǎn)場(chǎng)區(qū)周圍保持清潔，無(wú)污染源。 二、原材料要符合衛(wèi)生要求，盛裝原材料的容器要定期清洗，原材料與成品分開(kāi)，材料庫(kù)有防鼠、防蟲(chóng)設(shè)施。 三、進(jìn)入生產(chǎn)車間前必須洗
提問(wèn)者： zrdfy 2013-08-28
“復(fù)原乳”又稱“還原乳”，是指把乳濃縮、干燥成為濃縮乳（煉乳）或乳粉，再添加適量水，制成與原乳中水、固體物比例相當(dāng)?shù)娜橐�。加工方式有兩種：一種是在鮮牛奶中摻入比例不等的奶粉；另一種是以奶粉為原料生產(chǎn)的飲料。 市場(chǎng)上不少含
提問(wèn)者： Ivy_cyh 2015-08-09
準(zhǔn)備12張紙條（長(zhǎng)寬比為22：1），對(duì)于初學(xué)者，最好選用不同顏色的紙條來(lái)編。手工小制作紙球體1、每張紙條先折出22個(gè)方格，再參照上圖折出每個(gè)方格的對(duì)角線；用夾子標(biāo)識(shí)相應(yīng)位置；手工小制作紙球體2、先編兩張紙條，注意參考圖中
提問(wèn)者： 栁暗花明 2015-09-05
其實(shí)如果不是純手工制作的琴，都會(huì)有標(biāo)識(shí)來(lái)顯示不是純手工的
提問(wèn)者： zccyykl 2014-04-23
