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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文半期試卷 （120分鐘完卷,滿分120分） 試卷I 〔100分〕 一、基礎(chǔ)知識(shí).〔50分〕 1、我認(rèn)為加點(diǎn)的注音完全正確的組是（ ）（4分） A、凝然（nín） 徘徊（huái） 鴻鵠（hú） B、枯萎（wéi） 屏障（zhàng） 附庸（yōng） C、書(shū)籍（jí） 櫥柜（chú） 抽噎（yē） D、玫瑰（méi） 堿性（jiǎn） 卓越（zuó） 2、我會(huì)用查字典的方法填寫(xiě)下列表格（4分） 要查的字 查字母 查章節(jié) 查部首 查畫(huà)數(shù) 選意義（打√） 鼎沸 1、古代煮東西用的器物2、正當(dāng),正在3、大 故鄉(xiāng) 1、緣故2、有意3、原來(lái)的、從前的4、死亡 3、我認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)別的一組詞語(yǔ)是（ ）（4分） A、謙疚 劇烈 幽雅 驚心動(dòng)魄 B、規(guī)矩 初旬 蒜辨 摻合 C、粗爆 肥胖 局誓 吩咐 D、翠綠 通紅 兩腮 火柴梗 4、我能用下面的漢字組詞.（4分） 摩mó ( ) mā( ) 噴pēn（ ） pèn（ ） 佛fú ( ) fó ( ) 撒sā ( ) sǎ ( ) 5、我能寫(xiě)出下列各詞的近義詞或反義詞（4分） ①寫(xiě)近義詞：依賴—（ ）；鎮(zhèn)定—（ ）；點(diǎn)綴—（ ）；侵蝕—（ ） ②寫(xiě)反義詞：震驚—（ ）；溶解—（ ）；利益—（ ）；偶爾—（ ） 6、我能根據(jù)下列意思寫(xiě)出課文中的詞語(yǔ)（4分） ①語(yǔ)言懇切而有分量,情意深長(zhǎng).（ ） ②一切都由著自己的心意,心里想怎么樣就怎么樣.（ ） ③有突出的成績(jī)和效果.（ ） ④形容死得有意義,有價(jià)值.（ ） 7、我能正確選擇下面關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空.（4分） 寧愿……也不……；即使……也……；雖然……但是……；與其……不如…… ①《囚歌》表現(xiàn)了苦命者（ ）犧牲生命,（ ）向敵人投降的苦命氣概. ②（ ）是大年夜,（ ）可憐的小女孩不得不在大街上忍饑挨餓的賣火柴,她的命運(yùn)多悲慘啊! ③（ ）在屋里空談,（ 0出去解決實(shí)際問(wèn)題. ④凡卡（ ）回到爺爺?shù)纳磉?（ ）無(wú)法過(guò)上幸福的生活. 8、我能按要求改寫(xiě)句子.（4分） ①父親被殘暴的匪徒綁起來(lái)了,拖走了. 改寫(xiě)成“把”字句： ②松脂油把蒼蠅和蜘蛛一起包在里面. 改寫(xiě)成“被”字句： ③他湊到我的身邊問(wèn)：“記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?” 改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句： ④ 懷特森 先生不理會(huì)我們的心情. 改寫(xiě)為反問(wèn)句： 9、我能改正下面句子的錯(cuò)誤.（4分） ①小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣. 改為： ②語(yǔ)文這門功課對(duì)我最感興趣. 改為： ③老師經(jīng)常激勵(lì)我們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng). 改為： ④學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”. 改為： 10、我為理解正確的句子打上√,為理解錯(cuò)誤的句子打上×（6分） ①魯賓遜是美國(guó)作家笛福所寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》中的主人公.（ ） ②課文《桃花心木》一文讓我感悟到成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷生活的考驗(yàn),要克服依賴性.（ ） ③“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”是我國(guó)古代史學(xué)家司馬光的名句.（ ） ④“為是其智弗若與?”的意思是“說(shuō)他的智力不如前一個(gè)人嗎?” （ ） ⑤課文《十六年前的回憶》革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì).（ ） ⑥課文《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》最后把“?”直接變成“!”找到了真理.這里的“?”是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,“!”是解決問(wèn)題.（ ） 11、我能判斷下列句子所用的修辭手法.（4分） ①看到我國(guó)首次載人航天飛行的成功,我們炎黃子孫怎能不驕傲.（ ） ②太陽(yáng)掙扎著從云里探出頭來(lái).（ ） ③她的話如春雷落花,飄灑到人們的心中.（ ） ④駱駝每年都會(huì)換毛嗎?是的.（ ） 12、我能默寫(xiě)古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》 江畔獨(dú)步尋花〔唐〕杜甫 ————————————,————————————. ————————————,————————————. 二、閱讀理解（25分） （一）我讀下面這段話后可以完成后面的題.（10分） 她的一雙小手幾乎（jǐhū jīhū）凍僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和（nuǎn hé nuǎnhuo）暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根. 哧!,火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上.多么溫暖多么明亮的火焰呀,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了.她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗. 1、給加點(diǎn)的同語(yǔ)選擇正確的讀音,畫(huà)上“____”. 2、在畫(huà)線的句子中應(yīng)讀重音的詞語(yǔ)下加上“.” . 3、“攏”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母______,再查節(jié)_____；用部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)_____部；再查_(kāi)_____畫(huà).“攏”字在字典里的解釋有：①合上；②到達(dá)：③總合；④使不松散或不離開(kāi),收攏.“她把小手?jǐn)n在火焰上的“攏”應(yīng)選_____種意思. 4、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞. 溫暖（ ） 明亮（ ） 舒服（ ）奇異（ ） 5、理解下面句子的意思,選擇正確的答案.（在括號(hào)里填上序號(hào)） 她敢從成把的火柴里抽一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根.這句話的意思是（ ） ①說(shuō)明小女孩辦事不果斷,猶豫了好大一會(huì)兒才抽出一根火柴. ②說(shuō)明小女孩舍不得用火柴,因此,不敢果斷地抽出一根來(lái)曖和自己的小手. ③說(shuō)明小女孩難以忍受寒冷顧不得會(huì)不會(huì)挨打,終于抽出了一根火柴. 6、這段話寫(xiě)了四層意思,請(qǐng)用“Ⅱ”給這段話會(huì)層 并寫(xiě)出的二層和第四層的意思. 第一層：小女孩冷極了. 第二層：________; 第三層：小女孩看到了幻象. 第四層:________ 7、這段話里,小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成強(qiáng)烈對(duì)比,更襯托了小女孩________表達(dá)了作大對(duì)小女孩的________. （二）我讀下面短文《恩人》后可以完成后面的題.（15分） 一位從事長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)钠�車司機(jī)一直在找他的恩人. 有一年冬天,他從福建的黃巖市往家趕,車進(jìn)大別山不久,發(fā)動(dòng)機(jī)因機(jī)油滴漏停了下來(lái).由于前不著村后不著店,他只得求助于來(lái)往的車輛.荒山野嶺,愿停車的人很少,再者他需要的是機(jī)油,一般人不常備這種東西.多了一天,也沒(méi)等著什么,就在萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),一個(gè)貨車停了下來(lái).車主問(wèn)明情況,提下一桶麻油來(lái),說(shuō)可以湊合著用. 司機(jī)很感動(dòng),要掏錢,可是當(dāng)他回駕駛室里拿錢下來(lái),那車已經(jīng)走了,他記下了車牌號(hào).心想,將來(lái)一定得報(bào)答人家. 這位司得到這桶麻油,順利地回到了家. 第二年春天,又一次出車去福建,臨行,他買了一桶麻油．當(dāng)車子路過(guò)那位車主的駐地時(shí),他打電話找到了那位好心人.當(dāng)他在電話中說(shuō)要?dú)w還那上麻油并深表謝意時(shí),對(duì)方說(shuō),那桶麻油也不是他的,幾年前,他曾遇到類似的情況,這桶麻油是另一位好心的司機(jī)給的,當(dāng)時(shí)由于天黑,只看到那位司機(jī)的車號(hào)末位數(shù)是9.這些年來(lái),他問(wèn)過(guò)近百輛末位是9的車,都說(shuō)那桶麻油不是他們的.這次遇著了你,因此……最后那位司機(jī)說(shuō),那你就先把這桶麻油留著吧,繼續(xù)找. 后來(lái),這位貨運(yùn)汽車司機(jī)還是沒(méi)有找到,他給了一位因同樣原因?qū)④囃Ｔ诼愤叺乃緳C(jī).在這個(gè)世界上,我們都得到過(guò)別人的幫助,有時(shí)我們不知道我們的恩人是誰(shuí).不知道他叫什么,住在什么地方.然而,我們一旦把那顆報(bào)恩的心給予一個(gè)需要我們幫助的人,也算是真正的報(bào)恩. l．找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,用“____”畫(huà)出并改正.（4分） 湊和（ ） 報(bào)達(dá)（ ） 抱恩（ ） 貸車（ ） 無(wú)耐（ ） 給于（ ） 未位（ ） 類是（ ） 2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ).（3分） ①求助________ ②荒山野嶺________ ③報(bào)恩________ 3、文中“類似的‘情況”指的是什么?（2分） ————————————————————————— 4、把文中畫(huà)橫線的句子改寫(xiě)成車主與汽車司機(jī)的對(duì)話.（2分） ———————————————————————— 5、“一旦把那顆報(bào)恩的心給予一個(gè)需要我們幫助的人,也算是真正的報(bào)恩.”這句話是什么意思了（2分） ————————————————————————— 6、這個(gè)故事最令你感動(dòng)的地方是什么?為什么感動(dòng)?（2分） 三、習(xí)作（25分） 一位同學(xué)在回家的路上,不幸被車撞傷,送進(jìn)了醫(yī)院.消息傳出后,同學(xué)之間發(fā)生了許多感人的事情. 要求：1、以上面的材料為起因,展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇完整,具體的記敘文,表現(xiàn)同學(xué)之間的友家.2、語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)在450以上.3、題目自定. 試卷Ⅱ〔20分〕 一、把下面的格言補(bǔ)充完整.（3分） ①書(shū)山有路勤為徑,________ ②黑發(fā)不知道勤學(xué)早,________ ③上高山不知平靜,________ ④寶劍鋒從磨礪出,________ 二、把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整.（3分） ①滴水石穿—— ②睛天打傘—— ③沒(méi)病買藥—— ④叫化子買醋—— 三、根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn),完成對(duì)聯(lián),然后自擬一副對(duì)聯(lián).（4分） 上聯(lián)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化掌握過(guò)硬本領(lǐng) 下聯(lián)：________ 自擬對(duì)聯(lián)： 上聯(lián)：________ 下聯(lián)：________ 四、讀材料,談看法（10分） 房里有蜜漏出來(lái),許多蒼蠅便飛去飽餐起來(lái).蜂蜜太甜了,他們舍不得走,然而,就在這時(shí)候他們腳被蜜粘住了,再也飛不起來(lái)了.他們后悔不已,嗡嗡亂叫：“我們真不幸,因貪圖一時(shí)的享受而喪了命.”這個(gè)故事說(shuō)明,貪婪是災(zāi)禍的根源. 要求：①觀點(diǎn)要鮮明,理由要充分.②敘述要有條理.③結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際④自擬題目,字?jǐn)?shù)200個(gè)內(nèi).

回答者：有事請(qǐng)叫我2016-08-18 00:00