最佳答案

尊敬的家長(zhǎng)： 晚上好！首先，讓我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議，這是對(duì)學(xué)校工作、班級(jí)工作的大力支持。幾年來(lái)，也正是因?yàn)橛辛四銈兊倪@份支持力，才使咱們的孩子能不斷地穩(wěn)步前進(jìn)。時(shí)間如梭，眨眼間又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將半學(xué)期來(lái)的班級(jí)情況向家長(zhǎng)們作個(gè)匯報(bào)。 （生）從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)�；顒�(dòng)頻頻展開(kāi)，大家忙得不亦樂(lè)乎。在開(kāi)學(xué)初的英語(yǔ)周活動(dòng)中，婁老師和張老師放棄休息時(shí)間，幫我們排練英語(yǔ)小品，最后由陳佳瑜、邵崇潔、李璐嵐、賀殷哲、楊蕊榕等五人表演的《聰明的小兔》獲得了二等獎(jiǎng)，節(jié)目還獲得了最佳表演佳。為了組織好感恩教育活動(dòng)——我們班上了一堂感恩的課，那節(jié)課上很多同學(xué)哭了，使我們明白了父母的偉大；給父母寫(xiě)感恩的信；老師還要求我們?cè)诩页邪�一個(gè)家務(wù)崗位。學(xué)校加強(qiáng)安全教育——我們學(xué)習(xí)《安全一百分》、看安全錄像、召開(kāi)安全主題班會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)了安全的重要性。為了迎接衛(wèi)生城市檢查——要求大家學(xué)記衛(wèi)生知識(shí)、全校師生齊心協(xié)力做好保潔工作。組織我們參加校藝術(shù)節(jié)，我們班收獲多多，樂(lè)晗雨同學(xué)獲小歌星一等獎(jiǎng)；賀殷哲同學(xué)獲小樂(lè)星三等獎(jiǎng)；李璐嵐同學(xué)獲小舞星一等獎(jiǎng)；翁文峰、陳含笑、湯江洋、王東宇表演的小品《吃元宵》獲小話(huà)星一等獎(jiǎng)；楊蕊榕、賀殷哲的相聲《聞學(xué)家》獲小話(huà)星二等獎(jiǎng)。其中，樂(lè)晗雨，李璐嵐，一只小品，一個(gè)相聲還要去參加區(qū)的競(jìng)賽。徐可兒、張誼玲、翁子宵等同學(xué)利用中午、放學(xué)時(shí)間完成小軍人畫(huà)廊，我們連續(xù)兩期榮獲一等獎(jiǎng)。半學(xué)期來(lái)，我們班還多次被外校的老師借去上課，我們出色的表現(xiàn)令老師們嘖嘖稱(chēng)贊，在上星期剛剛結(jié)束的小班展示活動(dòng)中，婁老師給我們上的一堂英語(yǔ)課再次得到領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的好評(píng)。這兩天學(xué)校正在舉行“校乒乓嘉年華”活動(dòng)，我們班雖然以三比四輸給了四（3）班，第了個(gè)第二，但是活動(dòng)中卻涌現(xiàn)出很多讓我們感動(dòng)、感激的地方。首先要感謝邵一瀚的爸爸，他大力支持我們班，在自己沒(méi)空的情況下，給我們班派來(lái)了兩位警察叔叔，那可是兩位乒乓高手，球藝相當(dāng)精彩，贏得全場(chǎng)的喝彩。所以我們?cè)谶@里向這兩位叔叔，也向邵一瀚的爸爸表示衷心的感謝，也希望他們能一如既往地幫助我們班級(jí)。邵一瀚同學(xué)不愧為乒乓隊(duì)的隊(duì)員，一上場(chǎng)就把對(duì)手打得落花流水。楊蕊榕同學(xué)發(fā)揮出色，竟打敗了平時(shí)比她水平高的四（3）班的吳瑕同學(xué)，張老師高興地把她抱了起來(lái)。賀殷哲同學(xué)不是乒乓隊(duì)的隊(duì)員，卻差點(diǎn)贏了四（3）班的乒乓隊(duì)員，輸?shù)煤芫�彩，老師同學(xué)都抱以熱烈的掌聲。以上是我們半學(xué)期來(lái)取得的主要成績(jī)，相信我們下半學(xué)期能取得更大的成績(jī)。 根據(jù)半學(xué)期來(lái)，班級(jí)中反應(yīng)出來(lái)的方方面面，就“好習(xí)慣成就大未來(lái)”這個(gè)主題說(shuō)點(diǎn)自己的感受。 有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，進(jìn)入了最后的面試�？墒�，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們很納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣�司從�?lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是個(gè)錯(cuò)，有這么嚴(yán)重嗎！” 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。多一個(gè)好習(xí)慣，心中就將多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會(huì)和機(jī)遇；多一個(gè)好習(xí)慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。 一、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。 這學(xué)期，我要求輪到值周的學(xué)生，在一星期里面要對(duì)同學(xué)們的課桌內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查，每次檢查總有四五個(gè)學(xué)生的課桌亂糟糟，檢查完后，指出讓他整好，可是一天以后，甚至只有兩三節(jié)課后就又亂了。他們放東西就沒(méi)個(gè)順序，不知道什么東西什么地方拿來(lái)就應(yīng)該什么地方放好，所以一下子就又亂了，然后要他拿出某樣?xùn)|西出來(lái)，他都要找上好一會(huì)兒，這樣就浪費(fèi)了好多時(shí)間。輪到做值日時(shí)，掃地也沒(méi)個(gè)條理，掃來(lái)掃去掃不好，還拿掃把當(dāng)玩具，在老師同學(xué)的指導(dǎo)幫助下，總算掃完了，衛(wèi)生工具也整理妥當(dāng)了�？墒窍乱淮斡植恢獜暮螔咂�，從何結(jié)束。每星期，我們值周生還要進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，檢查得比較多是指甲，每次檢查總有幾個(gè)學(xué)生的指甲是又長(zhǎng)又黑。告訴他們，每星期一般在雙休日你要從頭到腳大搞一次個(gè)人衛(wèi)生的，天熱了，大搞加小搞，一星期就不止一次了�？擅看螜z查每次說(shuō)，每次總有個(gè)別同學(xué)就是不能做到。還有起居飲食各種習(xí)慣，這學(xué)期有九個(gè)學(xué)生在學(xué)校食堂里吃飯，有些學(xué)生邊吃邊講，廢話(huà)很多，有時(shí)還要搶來(lái)?yè)屓�。飯后也不知靜下心來(lái)看看書(shū)，下下棋就知道玩。這此，我基本上把中午的時(shí)間交給了在這里吃飯的孩子，生怕他們出事，總希望他們能安靜些。我想這些習(xí)慣的養(yǎng)成主要的場(chǎng)所應(yīng)該在家里，如果家里那頭是放棄的，那么學(xué)校的教育收益極微，甚至沒(méi)有。我覺(jué)得四年級(jí)是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。我發(fā)現(xiàn)正面教育在他們身上效果很明顯。我舉幾個(gè)例子，有一次，我去上年宮上課，去得早了點(diǎn)，學(xué)生很少，我來(lái)到我們的教室，卻看到一個(gè)人在擦黑板，看背影不像是我的學(xué)生，倒像六年級(jí)的大同學(xué)。當(dāng)我走近他，他回過(guò)頭來(lái)看我，原來(lái)是我們班的鄭澤同學(xué)，當(dāng)時(shí)，我心里一陣激動(dòng)。后來(lái)其他同學(xué)都到了，上課前，我先表?yè)P(yáng)了鄭澤同學(xué)，很多同學(xué)都向他投去了贊許的目光。第二天是周一，我又在班上大大地表?yè)P(yáng)了鄭澤一翻。后來(lái)，你們猜怎么著？連續(xù)幾天，我們教室里的黑板擦得特別干凈，一塵不染，可以照出人來(lái)。在這以前，擦黑板很多時(shí)候都是我催的，這時(shí)，我才記起了這是鄭澤的事例在起作用，后來(lái)，我就偶爾說(shuō)說(shuō)“今天的黑板真干凈”什么的，現(xiàn)在擦黑板我完全不用催了。還有一次，出操回來(lái)，走到三樓，有一把拖把橫倒在走廊上，前面的隊(duì)伍都從拖把上面走過(guò)、跳過(guò)，我走在最后，當(dāng)我看到一位班干部從拖把上走過(guò)去時(shí)，我叫了一聲她的名字，她看看我，不知我的意思，就跟著隊(duì)伍繼續(xù)往前走，后來(lái)，走到翁文峰過(guò)拖把了，他沒(méi)有從上面過(guò)去，而是彎下腰，把拖扶起來(lái)放好了再走，當(dāng)時(shí)，我又很激動(dòng)。回到教室，我大大地表?yè)P(yáng)了翁文峰，走在前面的同學(xué)低下了頭，走在后面的同學(xué)有的說(shuō)：“老師，我也會(huì)做的�！蔽铱隙�了他們：“好的，老師相信你們�！边�有一回，也是出操回來(lái)，走著走著，董炳南同學(xué)發(fā)現(xiàn)前面的蔣林同學(xué)走到隊(duì)伍外面了，他沒(méi)說(shuō)話(huà)只是拉著蔣林的衣服往隊(duì)伍里拉，蔣林立刻歸位了，又走了一會(huì)，蔣林前面的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)了這種情況，蔣林也拉了拉她的衣服，女同學(xué)也立即歸隊(duì)了。我看著真的很欣慰。其實(shí)，我們的每一位孩子都是可以教好的，有一句話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，我想還后面加上半句，“沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)”。雖然很多時(shí)候我們都盡了很大的力，可孩子使終沒(méi)有改變，但是做為關(guān)心孩子的我們?cè)陬^腦里一定要有這么一個(gè)理念，無(wú)論如何你不能從心里放棄他。 二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、 上課能專(zhuān)心聽(tīng)講。 平時(shí)，你可以經(jīng)常提醒他“上課聽(tīng)認(rèn)真”， 2、 作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)完成。 不認(rèn)真表現(xiàn)在寫(xiě)錯(cuò)別字，漏字加字，數(shù)學(xué)題題目抄錯(cuò)等等這種低級(jí)錯(cuò)誤，造成這些錯(cuò)誤的還在一個(gè)原因就是不會(huì)仔細(xì)檢查。不認(rèn)真不仔細(xì)就沒(méi)有好作業(yè)，沒(méi)有好作業(yè)也就沒(méi)有好成績(jī)。 不及時(shí)表現(xiàn)在不能在規(guī)定的時(shí)間里完成作業(yè)任務(wù)，尤其是家庭作業(yè)，懶作業(yè)現(xiàn)象較多。很多學(xué)生邊做邊玩，做一會(huì)兒喝喝水，做一會(huì)兒上上廁所。 我希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的家庭聯(lián)系本，無(wú)論你多忙，抽那么一頂點(diǎn)的時(shí)間，核實(shí)一下孩子的作業(yè)完成情況，特別是平時(shí)不自覺(jué)的孩子。重點(diǎn)查查口頭作業(yè)，手工作業(yè)之類(lèi)的。 如果你的孩子能做到以上兩點(diǎn)，我想成績(jī)一般總是去得過(guò)，課外再注重學(xué)習(xí)，那就是錦上添花了，如果，上面兩點(diǎn)都做不到，課外再補(bǔ)收效甚微，大家都會(huì)被搞得很疲憊。 3、 半學(xué)期來(lái)各科成績(jī)比較理想的同學(xué) 語(yǔ)文六次試五次以上獲優(yōu)的同學(xué) 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 春假要求 蔣芳的事 附（備用故事） 有兄弟倆，一個(gè)出奇的樂(lè)觀，另一個(gè)則非常的悲觀。他們的父母想讓他們的性格都改變一些，于是就把那個(gè)樂(lè)觀的孩子鎖進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的屋子里，把悲觀的孩子鎖進(jìn)放滿(mǎn)漂亮玩具的屋子里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)他們打開(kāi)悲觀孩子的屋門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他坐在一個(gè)角落里，正在傷心地哭泣，原來(lái)他怕不小心弄壞了玩具，受父母責(zé)罵。 當(dāng)他們打開(kāi)滿(mǎn)是馬糞的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀的孩子正在興奮地用一把小鏟子挖著馬糞，并不斷地把散亂到門(mén)口的馬糞鏟干凈。看到進(jìn)來(lái)的父母，那樂(lè)觀的孩子像發(fā)現(xiàn)奇跡似的嚷到:爸爸，看!這兒有這么多馬糞，附近肯定會(huì)有一匹漂亮的小馬，我要給它清理出一塊干凈的地方來(lái)!這個(gè)樂(lè)觀的孩子就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根，他從報(bào)童到好萊塢明星，再到州長(zhǎng)直至走上總統(tǒng)的寶座，樂(lè)觀一直伴隨著他。

回答者：vnuthemiz2016-04-17 00:00